EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE

¿Qué es el ocio?

No hay una definición de ocio exacta lo que sí podemos decir es que el ocio depende de las circunstancias históricas y de la manera de pensar, implica un marco temporal, supone una liberación del trabajo y disponibilidad para el tiempo personal.

• OCIO: Es un tiempo libre que dedicamos a no producir para los demás sino para nosotros mismos. Ha cambiado de forma radical durante los últimos 10 años, las tecnologías se inmiscuyen en la vida cotidiana de forma real. Empleo racional del tiempo libre que potencia las relaciones más ricas e intensas, selectivas y productivas a todos los niveles, facilitan la vida cotidiana y generan satisfacción.

El ocio ha constituido una de las grandes conquistas del siglo XX, los avances tecnológicos, científicos y sociales han hecho posible la racionalización del tiempo libre, es un sector en permanente transformación e innovación.

En la sociedad actual en la que vivimos el tiempo de ocio se ha convertido en una necesidad más que es necesario cubrir. Los jóvenes por regla general tienen unas inquietudes y una vitalidad que necesitan cubrir, por lo que cuando no tienen una oferta suficiente para cubrir sus necesidades buscan la forma de ocupar su tiempo libre.

TIEMPO LIBRE

 hasta bien entrado el siglo XX el ocio significaba: pasear, ir al teatro... opciones más tradicionales del ocio.

Se crean escuelas de tiempo libre para potenciar el desarrollo de la comunicación y el derecho ala educación no formal ( elemento necesario para no quedar fuera del sistema educativo.

Las actividades que desarrollan son:

• Máxima seguridad
• Alternativas al tiempo libre
• Fomentar la libertad y personalidad mediante desarrollo lúdico y creativo.
• Incentivar el trabajo en equipo.
• Crear un ambiente de desinhibición fuera de la rutina cotidiana y el estrés.
• Fomentar el respeto por la naturaleza.
• Orientadas desde una metodología participativa y una perspectiva lúdica, basada en la dinámica de grupos.

Está asociado a diversión e integración social, son centros opcionales en los que se prestan servicios encaminados a formar a los individuos, para que puedan vivir de una manera autónoma y responsable.

Se elaboran, desarrollan y ejecutan programas para la adaptación, conducta e interés de una determinada actividad.

MAPA CONCEPTUAL